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Interface des apprenants
Informations sur le chapitre :
Cours : Qu’est ce que Manhali ?
 
Ismail_elhaddioui
  • Auteur : Ismail_elhaddioui
  • Créé le : 04/17/2013 - 21:23
  • E-mail : ismail.elhaddioui
  • Modifié le : 04/17/2013 - 21:23
  • Lu : 729 fois
  • Licence : BY(Paternité)
  • Note : 1/62/63/64/65/66/6 (1 Votes : 6/6)
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    • Composants de l’interface apprenant
    • L’interface des apprenants contient un ensemble des éléments gérés par les administrateurs et qui peuvent être personnalisés également par l’apprenant lui-même, ces éléments sont :

      • Cours

      Les cours sont présentés pour l’apprenant sur deux types d’affichage, l’affichage du sommaire et des informations sur le cours et l’affichage du chapitre :
      - Affichage du sommaire
      L’apprenant trouve dans la page du sommaire les informations sur le cours, notamment, le nom d’auteur, la licence, la date de création, la date de dernière modification, le nombre de lectures, le pourcentage de réponses correctes d’auto-évaluation et la note d’appréciation donnée par les apprenants. Ensuite, on trouve la hiérarchie complète du cours qui contient les objectifs, l’introduction, la conclusion et des liens vers les parties, les chapitres et les blocs.
      - Affichage du chapitre
      Le contenu d’un cours est présenté comme nous avons vu dans la conception du cours sous forme des chapitres, le contenu d’un chapitre se diffère entre des blocs du texte, des animations Flash, des pistes audio et vidéo, des images et schémas, des questions d’auto-évaluation et des devoirs, et une partie à la fin réservée aux commentaires et discussions.

      • Profil d’apprenant

      Le profil d’apprenant est l’élément qui permet la modélisation des connaissances, du comportement et du style d’apprentissage de l’apprenant. Il englobe cinq types des informations, les informations personnelles de l’apprenant, des informations sur sa machine, son comportement en ligne, ses compétences de domaine et son style d’apprentissage. Le profil d’apprenant permet l’adaptation de la formation aux besoins de l’apprenant sur trois niveaux :
      - Adaptation de l’aspect graphique de la plateforme selon la configuration de la machine apprenant ;
      - Adaptation du contenu scientifique par rapport aux compétences de l’apprenant sur le domaine enseigné, en utilisant les notes de l’apprenant obtenues par les outils d’évaluations proposés (devoirs, QCM…) ;
      - Adaptation des stratégies pédagogiques selon le comportement et le style d’apprentissage de l’apprenant.

      • Volet vertical

      Le volet vertical de l’interface d’apprenant contient plusieurs blocs de contenu :
      - Bloc des cours : contient l’arborescence des cours validés et publiés sur le site ;
      - Sondage : Il contient les questions d’un sondage ajouté par l’administrateur et le lien vers les résultats.
      - Bloc supplémentaire : l’administrateur peut choisir librement le contenu de ce bloc (informations de contact, partenaires, mesure d’audience…).

      • Volet horizontal

      Le volet horizontal contient également quatre composants :
      - Sélecteur de thème : L’apprenant peut modifier la palette des couleurs utilisée, et le système enregistre la palette favorable pour chaque apprenant et l’applique chaque fois que l’apprenant retourne à la plateforme.
      - Menu horizontal : contient plusieurs éléments de menu, chaque élément peut contenir :
      + des articles ;
      + des modules, l’administrateur du site peut développer ses propres modules en PHP et les ajouter dans le système.
      + ou bien un lien vers une page interne ou externe.
      - Chemin de navigation : (BreadCrumbs) ce composant permet d’afficher l’emplacement exact du visiteur sur le site.
      - Bloc de recherche : pour rechercher une information sur la plateforme avec un système de correction orthographique des phrases recherchées.


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